|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 10221 | |
| Дисциплина: | Логика | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | СПбУУЭ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 5816 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
План Введение 3 1. Общая характеристика 5 2. Структура доказательства 7 3. Прямые и косвенные доказательства 14 Заключение 20 Список используемой литературы 22 |
|
| Отрывок: |
Введение Всегда было принято считать, что знание логики обязательно для образованного человека. Сейчас, в условиях коренного изменения характера человеческого труда, ценность такого знания возрастает. Свидетельство тому - растущее значение компьютерной грамотности, одной из теоретических основ которой является логика. Логические операции - такие, как определение, классификация, доказательство, опровержение - применяются каждым человеком в его мыслительной деятельности. Но применяются неосознанно и нередко с погрешностями, без отчетливого представления о всей глубине и сложности тех мыслительных действий, с которыми связан каждый, даже самый элементарный акт мышления. Проблематика современной логики сложна и многообразна. О значении логики сказано немало в философской литературе. Однако чаще всего подчеркивается, что изучение логики необходимо для формирования культуры мышления. Знание форм и процедур мыслительной деятельности составляет по существу определенный аспект и основу той части философии, которую называют теорией познания или - научной эпистемологией. Формы и процедуры, а также общие закономерности процессов познания, которые выявляет логика, представляют собой основной инструментарий так называемого абстрактного мышления, составляющего наиболее существенный аспект теории научного познания. Мышление изучается не только логикой, но и рядом других наук: психологией, кибернетикой, педагогикой и так далее, при этом каждая из них изучает мышление в определенном, присущем ей аспекте. Логика исследует мышление как средство познания объективного мира, те его формы и законы, в которых происходит отражение мира в про-цессе мышления. Поскольку процессы познания мира в полном объеме изучаются философией, логика является философской наукой. Овладение результатами логической науки является не только необходимым условием формирования культуры мышления, но также способствует развитию природных возможностей мыслительной деятельности человека, повышает его творческий потенциал. Несомненно, что понимание механизмов формирования научных знаний не может не способствовать рационализации процесса обучения и повышению эффективности усвоения достигнутых наукой результатов. К этому надо добавить, что при определенном понимании и соответствующем изложении логического материала изучение логики дает представление о самом процессе познания, в чем состоит ее важное философское значение. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Организация предпринимательской деятельности Формы предпринимательской деятельности: индивидуальное и коллективное предпринимательство | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГМУ | |
| Просмотры: | 7152 | |
| Тема: | Право на занятие народной медициной (целительством): условия и порядок реализации, правовые проблемы | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 5602 | |
| Тема: | Опека и попечительство в гражданском праве | Подробнее |
| Тип: | Дипломная работа + доклад / презентация на защиту | |
| Вуз: | иной | |
| Просмотры: | 9896 | |
| Тема: | Правительство РФ в системе исполнительной власти | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 7899 | |
| Тема: | Законодательство Алтайского края о мировых судьях | Подробнее |
| Тип: | Доклад | |
| Вуз: | ААЭП | |
| Просмотры: | 7119 | |
| Тема: | Опека и попечительство над детьми | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГУ | |
| Просмотры: | 5350 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
